信息名稱:2011年工作計劃工作思路
信息索引: 生成日期:2014-10-27 發文機構:
主題詞:  信息類別:發展規劃與重大決策 發文字號:
2011年工作計劃工作思路
2014年10月27日 17:54

廣東輕工職業技術學院

2011年工作計劃工作思路

新學期學校工作的總體思路是:全面總結示范建設工作,找出差距,調整鞏固,充實提高,全面提升學校的辦學實力和辦學水平。建設目標是:真正使學校成為“發展的示范,改革的示范,管理的示范”

一、繼續以先進辦學思想為先導,探索高職教育規律。使學校的各項辦學理念深入人心。

二、進一步完善校企合作辦學的長效機制;對現有的合作辦學模式進行調整、總結、提煉與提升,真正實現以企業為主體;各院系都要開展校企合作辦學模式的探索、實踐與創新。

三、以六個示范專業為先導,在完善六個重點專業人才培養模式的基礎上,充分發揮重點專業對專業群及其它專業的示范與引導作用,根據“核心技能+綜合素質”工學結合人才培養模式的總體要求,聯系各專業的特色及具體情況,對全校67個專業人才培養模式進行優化與提升,使每個專業都有一套符合自身規律的特色鮮明的人才培養模式。根據人才培養模式,進一步優化各專業人才培養方案。

四、深化思政課改革。繼續完善思政課實踐教學平臺——“大學生綜合素質教育研練中心”,擴大這一平臺的示范幅射功能;進一步探索思政課課程改革,不斷豐富課程內容,創新教學方式;以這一平臺為依托,以各專業為單位,形成具有自身特點、適應專業要求、具有示范作用的思政課課程體系

切實落實“兩個三結合”。切實落實就業創業課程“三結合”,推進具有專業特色的就業創業課程建設。完善并提升12個校外“就業創業實習基地”的功能,切實推進就業創業課程與校外創業基地的結合;繼續將社會實踐與學分掛鉤,切實推進就業創業課程與社會調研相結合;進一步創新各類活動品牌,切實推進創業教育課程與創業計劃大賽等活動相結合。切實落實第二課堂“三結合”,開拓具有專業特色的第二課堂。繼續加強 12個院系的“大學生就業、創業孵化基地”建設,切實推進第二課堂與就業創業相結合;繼續發揮學校社團的功能,打造多層次、高品位的校園文化活動新品牌,切實推進第二課堂與文化建設相結合;繼續開展由各院系領導掛帥、骨干教師參與的社會實踐活動,切實推進第二課堂與社會發展相結合。

五、課程體系建設。六個示范專業,特別是高分子材料加工技術專業和廣告設計與制作專業已形成比較完善的課程體系,其余所有專業的課程體系也要以此為目標,不斷的分析、完善、重構,形成符合本專業發展方向、體現本專業三個能力模塊的工學結合的課程體系

基礎課改革。完成一個目標:為專業核心課程服務、為學生就業服務、形成具有我校特色的基礎課課程體系,使我校基礎課改革成為對外示范的亮點。堅持一個原則:必需、夠用。體現“五個突出”:從公共基礎課程的本質出發,突出基礎性和工具性;從高職教育的“高等性”出發,突出公共基礎課的教育功能;從各專業的人才培養目標出發,突出專業關聯度;深化教學改革尤其是課程改革,突出實用性和先進性;加強對公共基礎課教師的培訓,突出專業適應性。搞好“兩個平衡”:工具性與人文性的平衡、公共性與特殊性的平衡。

六、加大企業引進力度,規范對引進企業的管理。要求各個院系至少要引進一個企業,共建校內生產性實訓基地,并根據各院系及專業要求,在現有模式的基礎上進行有針對性的創新,確保校內生產性實訓的需求。進一步完善《校企合作項目管理辦法》,建立并健全對引進企業的績效評價機制。

加強校內實訓基地建設。繼續推進校內實訓基地建設,完善管理,落實相關制度,實現校內實訓基地正常、高效運轉,真正實現校內實訓的生產性。重點加強教學工廠、教學公司、創意工場的建設,強化管理,深化改革,從理論上進行總結、完善、提煉、提升,力爭成為全國的示范

加強校外實習基地建設。進一步加大校外實習基地建設的力度。對現有 1200多家實習基地,要做實,要維護好,使其實現常態化運轉。進一步開發實習基地的功能,使其不但成為學生生產實習的基地,還是進行多工種實際技能培訓的場所,成為教師進行實際技能訓練和提高的重要場所,成為學校利用社會資源辦學的重要組成部分,成為產學研合作的新的平臺。

七、師資隊伍建設。提高“雙師”素質教師的比例。學校目前為75.7%,離骨干校90%的要求還有距離,要有提升。進一步提高“雙師”素質、優化“雙師”結構:繼續實施“雙師”素質教師培養計劃,提高專任教師隊伍整體素質;繼續推進兼職教師隊伍建設,優化“雙師”結構,建成一支由企業行業技術骨干和能工巧匠組成的高素質兼職教師隊伍。深入落實“兩大工程”、“兩大計劃”,認真總結落實效果。

八、社會服務能力建設。進一步完善機制,充分調動教師參與技術研發和社會服務的積極性;為企業提供人才支持、技能培訓及技術服務,開展技術攻關,實現與企業的可持續合作。12個技術研發機構和30個培訓機構真正發揮應有的作用,根據需要可適當增加技術研發機構和培訓機構的數量。

九、國際交流與合作。國際合作與交流的落腳點:按國際化標準來培養人。探索在國際合作與交流中的新的管理模式、組織形式、工作機制。加快推進學校發展的國際化進程,形成適應高職教育發展需要的國際化合作理念,構建一批有特色的國際合作與交流平臺,提高學校的國際知名度與影響力。探索構建與國際接軌、具有特色的專業課程體系,與國外院校合作打通專、本立交橋,聯合培養工程碩士。積極開展國際交換生項目,招收國外留學生,拓寬學校畢業生留學及國外、境外就業渠道。積極爭取國外知名企業或中外合資企業與我校合作辦專業或實驗實訓基地。

十、加強檔案工作的信息化管理

2011年上半年工作要點

一、完成示范建設的驗收和總結工作,找出差距,制定整改措施,全面組織實施。

一、學習貫徹《中國共產黨普通高校基層組織工作條例》,加強黨委中心組的理論學習;召開黨代會,完成黨委換屆。

一、完成中層干部換屆;加強基層黨組織建設和黨員教育工作,開展好創先爭優活動;進一步加強黨風廉政建設。

四、完成崗位設置首次聘任工作。

五、完成校園規劃的調整。

二〇一一年二月二十日



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